viernes, 29 de agosto de 2008
jueves, 28 de agosto de 2008
Actividad sobre arte
Para la actividad del día 29/8/08 les presento aquí algunos materiales que iremos trabajando
Renacimiento
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| renacimien |
Pinturas
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| pinturas |
Arte Antiguo
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| Arte Antiguo |
Historia del Arte - El Renacimiento
Una presentación
Webquest
www.agora-quique.blogspot.com
Otros videos (enlaces)
Fragmentos de la historia de la pintura
http://es.youtube.com/watch?v=40VAh8pRbjI
A Arte Através dos Tempos
http://es.youtube.com/watch?v=VkKFqUdYqUc
Historia del arte
http://es.youtube.com/watch?v=2dOCTS98cY0
Egipto
http://es.youtube.com/watch?v=VQ7NlyQdbhs
Historia del Arte
http://es.youtube.com/watch?v=SdVOIMTLrEs
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Recursos
En esta entrada les indico algunos enlaces que tienen que ver con algunos de los recursos que estaremos viendo en la clase 4 (29/8/08).
Portales especializados en el almacenamiento de imágenes.
Picassa http://picasaweb.google.es/
Flickr www.flickr.com
Recopilación de recursos o aplicaciones para fotos: Alojamiento y edición.
http://utilidades.bitacoras.com/archivos/2005/11/03/recopilacion-de-recursos-o-aplicaciones-para-fotos-alojamiento-y-edicion
Presentaciones en línea
Slideshare
http://www.slideshare.net/
Portales especializados en el almacenamiento de imágenes.
Picassa http://picasaweb.google.es/
Flickr www.flickr.com
Recopilación de recursos o aplicaciones para fotos: Alojamiento y edición.
http://utilidades.bitacoras.com/archivos/2005/11/03/recopilacion-de-recursos-o-aplicaciones-para-fotos-alojamiento-y-edicion
Presentaciones en línea
Slideshare
http://www.slideshare.net/
scribd
http://www.scribd.com/
http://www.scribd.com/
Almacenamiento de video.
You Tube
www.youtube.com
Almacenamiento de datos
Los sitios web más destacados en esta categoría son http://www.box.net/ , http://www.streamload.com/ ,
http://www.xdrive.com/ , http://www.mydocsonline.com/ , http://espanol.briefcase.yahoo.com
Aplicaciones de Oficina en la Web
Zoho Writer (www.zohowriter.com)
Google Docs (http://docs.google.com):
Writeboard (www.writeboard.com)
EDITORES DE IMÁGENES BASADOS EN LA WEB
www.photoshop.com/express
www.splashup.com
http://www.picnik.com/
Bibliotecas
Biblioteca Virtual Cervantes: www.cervantesvirtual.com
Biblioteca digital de la UCM: www.ucm.es
Directorio de enlaces de bibliotecas: travesia.mcu.es
Biblioteca virtual universal: www.biblioteca.org.ar
Biblioteca digital OEI: www.oei.es
Simulaciones
Eduteka. http://www.eduteka.org/instalables.php3
Descripción: Simulaciones y programas para descargar sobre distintos temas de las distintas áreas curriculares
Descartes. http://descartes.cnice.mec.es/ Descripción: Listado de programas interactivos de matemática para todos los niveles
Laboratorio Virtual De Física Por Internet -Osciloscopio Virtual. http://www-fen.upc.es/wfib/virtualab/manuel/fun_os_e.htm . Descripción: Ejemplo de utilización de Virtual Lab para el desarrollo de Aplets.
LMS Virtual.Lab. http://www.lmsintl.com/simulation/lmsvirtuallab . Descripción: Sitio de descarga del programa
Paginas con recursos educativos
http://www.cnice.mec.es/
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Simulaciones
Eduteka. http://www.eduteka.org/instalables.php3
Descripción: Simulaciones y programas para descargar sobre distintos temas de las distintas áreas curriculares
Descartes. http://descartes.cnice.mec.es/ Descripción: Listado de programas interactivos de matemática para todos los niveles
Laboratorio Virtual De Física Por Internet -Osciloscopio Virtual. http://www-fen.upc.es/wfib/virtualab/manuel/fun_os_e.htm . Descripción: Ejemplo de utilización de Virtual Lab para el desarrollo de Aplets.
LMS Virtual.Lab. http://www.lmsintl.com/simulation/lmsvirtuallab . Descripción: Sitio de descarga del programa
Paginas con recursos educativos
http://www.cnice.mec.es/
jueves, 21 de agosto de 2008
Apunte Power Point
El archivo que aquí les adjunto corresponde al apunte de Power Point que utilizamos en la asignatura Informática correspondiente a las carreras de grado en la Universidad. Aunque es bastante claro y exhaustivo hay algunos temas vistos por nosotros que no están incluidos (botones de acción, hipervínculos, etc.) , por lo que en breve estaré enviándoles algún apunte complementario.
Para bajar el archivo realiza un clic Aquí
Texto: Lectura crítica en Internet
Dentro del módulo Internet y Educación Superior el punto 4 del programa se refiere a la “Selección y análisis de la Información” se trata en nuestro caso de poder reconocer la validez, pertinencia y confiabilidad de los recursos de la web en el contexto de un trabajo académico y de cada una de las disciplinas en particular. Seguramente cada uno de ustedes tiene ideas más que precisas sobre estas cuestiones. En el texto que adjunto Nicholas Burbules y Thomas Callister, se refieren a los riesgos de la información circulante en la red y a los criterios que deberían guiar nuestra selección de la información en la web. Espero que la lectura sea disparadora de ideas para discutir en el curso.
Para bajar el archivo realice un clic sobre el siguiente enlace
Burbules, Nicholas y Callister, Thomas. (2001) “Cap. 4: Lectura crítica en Internet” en Riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información. Granica. Barcelona, pp. 75-156
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Para bajar el archivo realice un clic sobre el siguiente enlace
Burbules, Nicholas y Callister, Thomas. (2001) “Cap. 4: Lectura crítica en Internet” en Riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información. Granica. Barcelona, pp. 75-156
viernes, 15 de agosto de 2008
Actividades de la Segunada Clase (15/8/08)
En nuestra segunda clase trabajamos aspectos procedimentales de las presentaciones electrónicas.
Les adjunto aquí los archivos para realizar las actividades de la clase. practica_Curso_Power.ppt
Les adjunto aquí los archivos para realizar las actividades de la clase. practica_Curso_Power.ppt
(para bajarlo solo hace clic en el nombre del archivo)
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Como hacer una mala presentación
Aquellos que concurrimos a congresos, jornadas, científicas, o clas
es de cualquier tipo estamos acostumbrados a que cualquier exposición que se precie, es acompañada por una vistosa presentación electrónica. Al cabo de un tiempo todas las presentaciones se nos parecen, y lo peor es que en general no se trata de una ilusión de nuestra parte sino que en realidad todas las presentaciones son parecidas.
En todas aparecen esos aplausos finales, esas entradas de texto que para leerlas debemos ser expertos en silabeo, esos colores chillones, o fondos oscuros y texto igualmente oscuro, esas imágenes prediseñadas, las que todos tenemos en nuestra PC y que nada tienen que ver con el tema de presentación, etc.
Y lo que aún es peor tenemos la impresión de que algo en la exposición esta sobrando, cuando el expositor se limita a leernos lo que esta escrito en la presentación. Al respecto hace unos días tuve que dar una charla para ingresantes sobre mi asignatura (informática), y para esa ocasión se había preparado un Powert Point, al empezar la charla sentí que bien podía haber faltado porque todo lo que tenía para decir ya estaba contenido en la presentación electrónica. Como yo ya estaba allí cerré la presentación y comencé a hablar.
De esto trata un post que encontramos en un blog recorriendo la red. Bajo el título Como hacer una mala presentación el autor asegura el fracaso dando algunos consejos de cómo realizar una mala presentación. Te recomendamos la lectura del post porque no tiene desperdicio.
Como hacer una mala presentación
es de cualquier tipo estamos acostumbrados a que cualquier exposición que se precie, es acompañada por una vistosa presentación electrónica. Al cabo de un tiempo todas las presentaciones se nos parecen, y lo peor es que en general no se trata de una ilusión de nuestra parte sino que en realidad todas las presentaciones son parecidas.En todas aparecen esos aplausos finales, esas entradas de texto que para leerlas debemos ser expertos en silabeo, esos colores chillones, o fondos oscuros y texto igualmente oscuro, esas imágenes prediseñadas, las que todos tenemos en nuestra PC y que nada tienen que ver con el tema de presentación, etc.
Y lo que aún es peor tenemos la impresión de que algo en la exposición esta sobrando, cuando el expositor se limita a leernos lo que esta escrito en la presentación. Al respecto hace unos días tuve que dar una charla para ingresantes sobre mi asignatura (informática), y para esa ocasión se había preparado un Powert Point, al empezar la charla sentí que bien podía haber faltado porque todo lo que tenía para decir ya estaba contenido en la presentación electrónica. Como yo ya estaba allí cerré la presentación y comencé a hablar.
De esto trata un post que encontramos en un blog recorriendo la red. Bajo el título Como hacer una mala presentación el autor asegura el fracaso dando algunos consejos de cómo realizar una mala presentación. Te recomendamos la lectura del post porque no tiene desperdicio.
Como hacer una mala presentación
http://my.opera.com/suribe/blog/index.dml/tag/ppt
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